«Юные историки - краеведы»

 

на образовательную программу дополнительного образования детей

Образовательная программа дополнительного образования туристско-краеведческой направленности «Юные историки-краеведы» предназначена для детей младшего школьного возраста и рассчитана на 2 года обучения. Программа является модифицированной, составлена на основе типовой «Кружок юных историков - краеведов», утвержденной Министерством просвещения РСФСР, 1988 г. Отличительная особенность данной программы заключается в том, что содержание программы изучается с точки зрения охраны природы. Программа реализует поставленные цели и задачи посредством:

Программа имеет следующие разделы:

I. Введение.

II. Пояснительная записка.

III. Учебный план.

IV. Учебно-тематические планы по годам обучения.

V. Содержание программы по годам обучения.

VI. Список литературы, необходимой педагогу и учащемуся для освоения программы.

VII. Приложения.

В пояснительной записке обосновывается объективная необходимость и целесообразность создания данной программы. Весьма продуктивным является подход к организации учебного процесса. Для этого формируются группы постоянного состава из учащихся младшего школьного возраста. Ежегодно эти группы изучают 9 основных блоков системного, логически завершенного курса в объеме 72 часов для каждого года обучения. При этом ежегодно меняется угол, степень и глубина рассмотрения каждой темы. Благодаря этому обучающийся имеет возможность повторить курс с разных сторон, увидеть его различные аспекты. Описаны воспитательный, развивающий, образовательный и практический компоненты основной цели обучения. В данном разделе автор также конкретизирует умения и навыки, которыми должен овладеть обучающийся для достижения основной цели, выделяя компоненты содержания обучения и детализируя их в плане знаний, умений и навыков.

Учебно-тематический план включает название тем, количество учебных часов с разбивкой на теоретические и практические, что дает возможность наглядно представить общую картину образовательного процесса и моделировать его по мере необходимости.

В содержании программы учебный материал представлен в систематизированном и структурированном виде, перечислены основные содержательные моменты, которые изучаются в рамках каждой темы, учтены межпредметные связи изучаемого материала, тщательно продумана последовательность подачи учебного материала.

Методические рекомендации содержат характеристики педагогических, психологических, организационных условий, необходимых для получения образовательного результата; раскрывают методику работы над содержанием учебного материала, систему отслеживания и фиксации результатов, методику оценки знаний и умений обучающихся.

Список литературы, использованной при составлении программы, состоит из двух частей: для педагогов и обучающихся, и представлен современными отечественными изданиями.

При создании программы была учтена современная региональная специфика.

К преимуществам программы относятся:

Система тестирования знаний учащихся (см. стр. 18, 19, 22 и 23 Программы).

Детально описан дидактический материал, используемый в учебном процессе.

Программа «Юные историки-краеведы» представляет собой один из возможных способов решения весьма сложной задачи обучения основам экологии и краеведения в младшей возрастной группе школьников и в то же самое время один из удачных вариантов модифицированной программы, которая соединяет в себе основные положения, характеризующие учебную программу, и систему методических взглядов, организационные формы и технологию обучения.

Данная программа отвечает Примерным требованиям к программам дополнительного образования детей (на основании письма Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 №06-1844) и может быть рекомендована для учебного – воспитательного процесса в ДЭЦ.

 



  • На главную